Как подготовить ребенка к школе в 1 класс

Поступление в школу – ответственный и волнительный момент для ребенка и его родителей, требующий определенной подготовки и усилий. Психологи утверждают, что не все детишки всесторонне подготовлены к тому, чтобы успешно и безболезненно влиться в учебную деятельность и школьную жизнь.

Важность подготовки ребенка к школе нельзя недооценивать, и даже за несколько месяцев до первого звонка родители могут организовать для них целенаправленные развивающие занятия, которые должны помочь адаптироваться на новом жизненном этап.

• Психологическая готовность ребенка к школе
• Интеллектуальное и умственное развитие ребенка
• Физическое развитие ребенка
• Во сколько лет отдавать ребенка в школу, в 6 или 7 лет – мнение психолога
• Что купить к школе первокласснику
• Как происходит обучение детей с умственной отсталостью
• Минусы при обучении умственно отсталых детей в школах

Психологическая готовность ребенка к школе

Даже если ваш ребенок спокойный и уравновешенный, это не значит, что адаптация в новой непривычной школьной обстановке пройдет безболезненно и гладко. Родители могут помочь своему ребенку следующим:

1. Тренируйте внимание и умение концентрироваться

2. Учите ребенка мыслить позитивно и уметь справляться с эмоциями

Обида, злоба, гнев – эти негативные эмоции всегда присутствуют в нашей жизни. Умение их контролировать позволит не совершать необдуманных поступков и не бросаться ненужными словами. Ребенку нужно объяснить, что проблем в жизни много, но мыслить нужно с позитивной точки зрения. Это позволит найти верное решение, взглянув на ситуацию под другим углом.

3. Развивайте у ребенка силу воли и воспитывайте ответственность.

Учите ребенка ставить задачи и решать их, несмотря на трудности. Учите мечтать, ставить цели и достигать их. Помогите ему внешними стимулами и убедите, что самая сильная мотивация – его личная.

Очень важна психологическая готовность ребенка к школе, состоящая из следующих моментов:

• С точки зрения психологии, у ребенка должна быть мотивация к обучению. Ребенок должен искренне хотеть посещать школу и учиться;
• Социальная позиция школьника должна быть сформирована. Проще говоря, он должен выполнять требования учителя, уметь контактировать с одноклассниками, контролировать свое поведение.

Интеллектуальное и умственное развитие ребенка

У ребенка должно быть хорошее умственное развитие – это база для освоения учебной программы, успешного овладения навыками и умениями. Это важно для того, чтобы ребенок смог поддерживать оптимальный темп умственной работы, работать вместе с классом, не отставая от одноклассников.

Писать, считать, читать, решать задачки ребенка научат в школе, а вот родители должны дать ребенку более ценное – умение анализировать информацию и видеть главное, рассуждать, правильно мыслить.

Как именно этого добиться:

• Развивайте речь и коммуникативные навыки (умение общаться). Научите ребенка находить общий язык, как со сверстниками, так и с взрослыми. Важно, чтобы ребенок любил общаться, аргументировано доказывать свою точку зрения. Умение слушать и слышать собеседника тоже очень важно;
• «зажгите» в ребенке интерес к познанию. Подталкивайте его к изучению нового: на прогулке, за чтением книг, просмотром кино. Досуг ребенка должен быть всесторонним, чтобы ребенок понимал, что мир полон интересного и неизведанного, и об этом он узнает в школе;
• Развивайте логическое мышление. Простые задачки ребенка научат решать учителя, а для того, чтобы справиться с задачами посложнее и бытовыми проблемами, нужно уметь мыслить и рассуждать нестандартно. Родители должны тренировать в детях эти способности. Вам помогут книжки с логическими и нестандартными задачами или детские журналы. Занятия на логику сформируют у ребенка усидчивость. Доведение дела до конца войдет в привычку – это пригодится на всем жизненном пути.

Физическое развитие ребенка

Здоровье ребенка – важный момент, без которого полноценный учебный процесс невозможен. Чтобы новоиспеченный первоклассник сумел выдержать нагрузку школьной программы, он должен быть выносливым и здоровым.

Отдавайте ребенка в спортивные секции, играйте с ним в активные икры на природе.

Выберите с ребенком несколько спортивных секций: танцы, гимнастику, плавание, восточные единоборства, теннис. Через время он выберет то, что ему действительно по душе.

Во сколько лет отдавать ребенка в школу, в 6 или 7 лет – мнение психолога

Каждый ребенок по закону имеет право пойти в школу в 6 лет 6 месяцев, и ежегодно весной среди родителей шестилеток разгорается дискуссия, отдавать ли в школу в этом возрасте или подождать еще год. Своим мнением в данном вопросе поделилась клинический психолог и семейный психотерапевт Мария Меролаева. С ее слов, однозначно правильного ответа, на вопрос «Когда отдавать ребенка в школу, в 6 или 7 лет?» не существует.

Каждый ребенок – индивидуален и уникален, у него есть как сильные, так и слабые стороны. Все дети разные, и нужно адекватно оценивать, насколько ваш ребенок готов к таким серьезным жизненным переменам. Несомненно, есть всесторонне развитые 6-тилетние дети, которые с интересом окунутся в школьную жизнь.

Такие дети достаточно самостоятельные, любят познавать мир, изучать все новое, тянутся к знаниям и готовы выполнять указания учителя. Они с удовольствием читают книги, любят писать в прописи, их захватывает учебный процесс, они умеют слушать и запоминать то, что рассказывает учитель. Но есть дети, у которых все эти качества полностью раскроются немного позже – когда им исполнится 7 лет.

Есть такое понятие, как «школьная зрелость», состоящая из трех важных аспектов: социального, эмоционального и интеллектуального. Если эти три аспекта гармонично и достаточно развиты, то родителям можно обдумать вопрос, чтобы их 6-тилетний ребенок стал первоклассником.

Если же сами родители не могут ответить на вопрос «Какая польза будет для моего ребенка, если он пойдет в школу в 6 лет? Зачем ему идти именно сейчас?», то лучше не торопиться. За год нервная система ребенка и организм окрепнут, а родители смогут потратить это время на развивающие занятия и укреплению здоровья.

Что купить к школе первокласснику

Еще немного, и ваш ребенок впервые сядет за парту и с головой окунется в увлекательный мир школьных знаний. Но перед этим родителям нужно отправиться за школьными принадлежностями, формой и всем самым необходимым. Как правило, перед школой педагоги собирают родительское собрание, где подробно рассказывают, что нужно купить, а что будет лишним. Составьте заранее список и не откладывайте сборы первоклассника на последние дни августа.

Очень важно взять с собой ребенка, ведь это новый этап в его жизни и пусть он сам выберет товары, которые ему нравятся – это тоже поможет ему лучше адаптироваться к новой жизни. Давайте разберемся, что ребенку нужно купить в обязательном порядке.

Список следующий:

1. Школьная форма. Узнайте, заранее, какие требования к школьной форме в вашей школе. В некоторых учебных заведениях допускается посещать занятия в обычной одежде делового стиля. Девочке нужно купить сарафан, юбку, водолазки, пару блузок, кофточку, брюки и пиджак. Мальчику понадобятся брюки с пиджаком, кардиган, несколько разноцветных рубашек (белая – обязательно). Если же в вашей школе дети носят одинаковую форму, узнайте у педагогов, где ее купить. Это может быть фирменный магазин производителя, расположенный вдали от дома, поэтому покупку форму перенесите в список первоочередных покупок. Лучше брать форму немножко на вырост.
2. Обувь. Школьнику нужно купить туфли и строгие ботинки. Многие школы запрещают ходить в кроссовках, поэтому приберегите их для занятий спортом.
3. Рюкзак.Ортопеды советуют купить первокласснику ранец или школьный рюкзак с ортопедической твердой спинкой, ведь позвоночник еще полностью не сформирован. Цена на хорошие ранцы «кусается» — придется выложить от 3000-5000 тысяч и выше. Но помните, что ранец – важная покупка, ведь ребенку придется носить тяжелые учебники и тетрадки. Если вы будете ежедневно сопровождать ребенка в школу и из нее, то можно купить рюкзак попроще, так как вы сами его будете носить.
4. Спортивная форма. Здесь нужны шорты с футболкой и спортивный костюм для занятий на улице. Уточните у педагогов относительно единой спортивной формы и где ее приобрести. Также нужно купить кеды или кроссовки.
5. Мешок для сменной обуви.
6. Ручки (около 10 штук) с синей пастой. Канцелярских принадлежностей можно купить про запас, если позволяют средства.
7. Простые карандаши – 10-15 штук, так как они вечно теряются. Лучше брать карандаши с резинкой на конце. Также нужна коробка цветных карандашей (12-24 штуки).
8. Пенал. Берите мягкий пенал на молнии, а не пластиковый или металлический, который издает лишние звуки. Пусть ребенок сам выберет пенал с любимыми персонажами из кино или игр.
9. Точилка – 2 штуки.
10. Линейка – 20 см.
11. Несколько ластиков.
12. Альбом для рисования (5-7 штук). Купите несколько разных альбомов – на 24, 30, 12, листов.
13. Краски акварель (12 цветов) и гуашь.
14. Кисти для рисования разной толщины – 1 набор. Или 6 штук.
15. Ножницы с закругленными концами.
16. Клей. Нужен ПВА и клей-карандаш.
17. Картон и цветная бумага – пару разных наборов. К примеру, тонкую цветную бумагу и плотную бархатную с рисунком. Не экономьте, а купите хороший, качественный материал для творчества.
18. Пластилин – от 6-12 цветов.
19. Дневник – уточните у учителя, так как многие школы закупают детям одинаковые дневники.
20. Тетрадки 12 листов в клетку и косую линейку (по 20-30 штук).
21. Обложки для тетрадей и учебников. Купите сразу несколько комплектов – они всегда пригодятся. Уточните у учителя относительно обложек для учебников, так как в каждой школе свои программы и учебники, которые отличаются по размерам. Учителя, как правило, информируют родителей об этом, или родительский комитет покупает нужные обложки для всего класса.
22. Корректор (замазка).

Это обязательный список предметов, которые нужно купить первоклашке.

Не покупайте лишнего, так как первокласснику и так придется носить тяжелый ранец.

Как происходит обучение детей с умственной отсталостью

Ребенок с умственными отклонениями имеет право на обучение и развитие, но лишь в границах своих биологических возможностей, и для их родителей эта истина трагична, ведь они хотят, чтобы их чадо не отличалось от сверстников. Умственная отсталость не поддается лечению, но в зависимости от ее степени все-таки можно добиться определенных результатов.

При средней и тяжелой степени умственной отсталости (имбецильность и идиотия) детям присваивается инвалидность в раннем возрасте. Дети с легкой степенью умственной отсталости (дебильность) до недавних пор обучались во вспомогательных (коррекционных) школах. Но не каждый родитель готов принять это непростое решение и отдать туда своего ребенка. В коррекционную школу дети попадают лишь с согласия родителей.

В последнее время родители часто игнорируют решение медико-педагогической комиссии и настаивают, чтобы ребенок обучался в обычной школе. Во многих школах есть классы выравнивания, коррекции и т.д., поэтому дети с дебильностью обучаются среди обычных детей. Но важно понимать, что у таких детей будут сложности с освоением программы образовательной школы, социальной адаптацией. Частные школы также принимают на обучение умственно отсталых детей, коррекционные педагоги разрабатывают для них специальные программы, соответствующие их биологическим особенностям.

Есть дети с легкой умственной отсталостью, которую даже не заметно, они, хоть и с трудом, способны справиться со школьной программой. Но такому первокласснику нужен специальный человек (тьютор), который будет находиться с ним на занятиях, и оказывать помощь при выполнении разных заданий. Безусловно, для обучения таких детей в обычных школах требуются подходящие условия: небольшие классы, регулярная работа с психологом и дефектологом.

Минусы при обучении умственно отсталых детей в школах

Такие дети часто сталкиваются с психологическими трудностями, когда обучаются в школе со здоровыми детьми. Несмотря на то, что учителя объясняют подопечным, как относиться к такому ребенку и как вести себя с ним, но всегда найдется пара учеников, способных обидеть и унизать, указав на недостатки развития. В обычной школе дети с умственной отсталостью (они чаще всего ранимые), могут быть забитыми и постоянно подвергаться нападкам от жестоких и агрессивных одноклассников.

Вдобавок, такому ребенку будет сложно освоить многие предметы: иностранный язык, физику, математику, и при сдаче выпускных экзаменов школа обязана будет оценивать его знания по стандартам аттестации умственно отсталых детей, а не по стандартам ЕГЭ. Идеальный выход из ситуации — отдать ребенка в обычную школу в специальный коррекционный класс, но многие школы в последнее время, увы, отказались от их создания.

Поэтому пока что обучение детей с умственными отклонениями чаще всего осуществляется в специальных коррекционных школах, так как сегодня оптимальной замены им еще не придумали. Родителям необходимы консультации патопсихологов, помогающих адекватно воспитывать умственно отсталых детей, ведь в дальнейшем это определяет их трудовую и социальную адаптацию.